序号 |
题目 |
指导教师 |
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1 |
中、美多媒体课件标准的对比研究——论文 |
颜承缘 |
王士猛 |
2 |
中、美教学77779193永利官网效果评价机制的对比研究——论文 |
颜承缘 |
赵罕婧 |
3 |
应用信息技提高教学77779193永利官网质量保障绩效的研究与实践——论文 |
颜承缘 |
杨乐 |
4 |
信息技术教育的目标与定位——论文 |
颜承缘 |
李光 |
5 |
地方学院教学77779193永利官网督导工作的改革与创新——论文 |
颜承缘 |
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6 |
信息时代创新课堂教学77779193永利官网的研究——论文 |
颜承缘 |
秦东 |
7 |
美国教育技术十佳应用典范简介——论文 |
颜承缘 |
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8 |
注册登陆网页的设计与实现——asp网页设计 |
颜承缘 |
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9 |
网站主界面的设计技巧——asp网页设计 |
颜承缘 |
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10 |
网站控制菜单的设计与实现——asp网页设计 |
颜承缘 |
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1 |
网络共同体对大学教师专业成长的干预研究 |
王保中 |
董鲁曼 |
2 |
脑图对创新思维培养的有效性研究 |
王保中 |
王磊 |
3 |
精品课程的发展策略研究 |
王保中 |
刘晓青 |
4 |
信息时代的移动学习模式研究 |
王保中 |
马若梅 |
5 |
大学生媒体素养教育现状与发展策略研究 |
王保中 |
闫涛 |
6 |
脑图在课堂教学77779193永利官网中的应用研究 |
王保中 |
于锦涛 |
7 |
网络环境下自主学习模式探究 |
王保中 |
陈俊青 |
8 |
媒体使用与个性的关系问题探究 |
王保中 |
曲志国 |
9 |
关于网络课程的生成性设计探究 |
王保中 |
李运福 |
10 |
如何在网络学习中实现个性化的有效学习? |
王保中 |
王晓真 |
11 |
信息社会伦理道德的再思考 |
王保中 |
涂肇彬 |
1 |
智能组卷在线测试系统设计与实现 |
任海涛 |
季森森 |
2 |
基于.net的课程网站管理系统设计 |
任海涛 |
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3 |
基于Web2.0 CMS的教学77779193永利官网网站管理系统的设计与实现 |
任海涛 |
余林超 |
4 |
流媒体技术在远程网络教育系统中的应用研究 |
任海涛 |
王光山 |
5 |
校园网网络安全分析与对策 |
任海涛 |
张明柱 |
6 |
网络课程评价标准研究 |
任海涛 |
储昭谱 |
7 |
电子绩效支持系统的应用研究 |
任海涛 |
陈明 |
8 |
视频广告在企业形象宣传中的应用 |
任海涛 |
孙翔 |
9 |
移动学习及其在学校教育中的应用研究 |
任海涛 |
杨鹏程 |
10 |
WIKI及其教育教学77779193永利官网应用探讨 |
任海涛 |
田强 |
1 |
概念图对知识建构的有效性研究 |
赵英芳 |
于姗姗 |
2 |
知识可视化的(方法/价值)探究 |
赵英芳 |
唐家喜 |
3 |
播客的教育价值/意义/应用模式探究 |
赵英芳 |
王鑫 |
4 |
基于移动终端的学习方式探究 |
赵英芳 |
王和鸾 |
5 |
基于社会性软件的传播模式研究 |
赵英芳 |
刘斌 |
6 |
精品课程建设中的交互问题及对策研究 |
赵英芳 |
赵静 |
7 |
学生参与式微型课程的设计与开发 |
赵英芳 |
张永贵 |
8 |
web2.0环境下的个人知识管理研究 |
赵英芳 |
葛吉雪 |
9 |
Web2.0环境下的大学生非正式学习(方式/模式)研究 |
赵英芳 |
李玉旭 |
10 |
web2.0环境下学生(教师)共同体的发展策略研究 |
赵英芳 |
秦芳芳 |